CADERNO INTERATIVO é um recurso precioso em sala de aula e nunca é demais falar dele!
No blog, há vários artigos sobre o assunto, mas sempre há lugar para mais um. Quem usa esse tipo de recurso, consegue descobrir um mundo todo novo na aprendizagem e o sucesso dos alunos é evidente a cada nova atividade, além de aumentar muito o interesse da turma em aprender.
Resolvi hoje deixar algumas dicas bem preciosas para quem usa ou vai começar a usar. Entre as dicas, sugestões de CADERNOS INTERATIVOS interessantes também.
Se você vai usar um caderno interativo, ter um envelope na contra-capa do caderno pode ser de grande ajuda! Sabemos que cada aluno tem um ritmo diferente para tudo e recortar e colar é algo demorado, a princípio. Garanto que depois de um tempo, o aluno acostuma e será mais rápido. 🙂
Fato é que ter um envelope grudado na contra capa do caderno pode ajudar o aluno a não perder peças do material. Já tinha falado em outro artigo também sobre um potinho para ir colocando as peças e não confundi-las com o lixo que sobra dos recortes, mas o envelope também é essencial.
Se o aluno não terminou o recorte, pode dobrar e colocar no envelope, para terminar em casa ou em outro momento. Se o aluno não terminou de colar as peças, pode fazer o mesmo. Simples, prático e ajuda a organizar!
Sem dúvida, preparar os alunos para começar a trabalhar com o caderno interativo é algo que poupa muito trabalho e “dor de cabeça” durante a atividade.
Sempre digo para levar a página que você vai usar do caderno interativo já pronta ( sem as respostas, claro! ), para que os alunos possam visualizar como é o resultado final e um bom exemplo de trabalho bem feito é importante para que eles tenham um parâmetro do que você espera.
Além de levar a página pronta, é legal sempre explorar a página antes até de entregar as páginas do caderno para os alunos. Se é uma atividade de abas, por exemplo, treine com a classe como irão usar para estudar depois, quando estiver pronto. Explore bem o mecanismo que estiver usando, sejam abas, envelopes ou algo mais elaborado. O aluno deve prestar muita atenção aos detalhes. Se é um recorte entre linhas, que ficam presas a uma haste lateral, explique também antes de entregar, pois muitos desatentos podem cortar até o final e estragar a peça.
Deixe ainda a folha que você mostrou sempre à vista da turma, para que os alunos com dúvidas possam olhar novamente.
No começo, colorir cadernos interativos poderá ser meramente estético, mas com o tempo você irá perceber que as cores têm funções importantes para o caderno interativo. As cores podem servir de organizadores para várias das atividades.
Se é uma atividade tipo pergunta/resposta, por exemplo, o aluno pode, antes de terminar a montagem, já selecionar respostas e usar cores para não confundir depois.
As cores, como expliquei, vão além da estética. Elas são um ótimo recurso visual e de organização. Elas terão o poder de agrupar informações e os alunos terão a possibilidade de usar o raciocínio para fazer esses agrupamentos.
O caderno interativo é uma referência para o ano todo e para o estudo. Estimule sempre o aluno a estudar pelo caderno interativo. Ele traz excelentes técnicas de estudo e é realmente interativo.
Estimule os alunos a terem um horário de estudo, mesmo que, de início, em aula, para que possa verificar se estão usando corretamente os recursos do caderno e oriente-os a novas técnicas usando as abas, envelopes, peças. Estimule também o estudo individual e em duplas, pois mais de uma modalidade de estudo é sempre melhor! Quanto mais estratégias, mais o aluno irá compreender novas formas de estudar.
